Η αφήγηση στο μετασύμπαν μπορεί να ωθήσει την περιβαλλοντική δράση

Το να βλέπεις είναι να πιστεύεις. Όμως, σύμφωνα με νέα έρευνα εικονικής πραγματικότητας από το Πανεπιστήμιο του Όρεγκον, η παρατήρηση μπορεί να μην είναι αρκετή για να ενεργοποιήσει τους ανθρώπους σε περιβαλλοντικά ζητήματα. Η δέσμευση είναι το κλειδί.

Σε σύγκριση με το παραδοσιακό βίντεο, οι περιβαλλοντικές ιστορίες που λέγονται μέσω τεχνολογιών metaverse, συμπεριλαμβανομένης της εικονικής πραγματικότητας και του βίντεο 360 μοιρών, μπορούν να παρακινήσουν καλύτερα τους ανθρώπους να ενεργήσουν περιβαλλοντικές απειλές.

Όπως περιγράφεται στο α χαρτί δημοσιεύθηκε στις 8 Ιανουαρίου στο περιοδικό Κυβερνοψυχολογία, Συμπεριφορά και Κοινωνική Δικτύωσητο metaverse όχι μόνο παρέχει μια φανταστική οπτική εμπειρία, αλλά μια διαδραστική εμπειρία που μπορεί να προκαλέσει φαινομενικά μακρινές απειλές, όπως κλιματική αλλαγή ή την οξίνιση των ωκεανών, νιώθετε κοντά και προσωπικά σχετικά.

«Η μαγεία της εικονικής πραγματικότητας δεν είναι μόνο ότι σε μεταφέρει κάπου, αλλά χρησιμοποιεί ουσιαστικά τη διαδραστικότητα για να μειώσει την ψυχολογική απόσταση και να αυξήσει τη βύθιση», δήλωσε ο Daniel Pimentel, επίκουρος καθηγητής στην ψυχολογία εμβαπτιστικών μέσων στη Σχολή Δημοσιογραφίας και Επικοινωνίας του UO.

“Αυτός είναι ένας από τους μεγαλύτερους μηχανισμούς στην περιβαλλοντική αφήγηση στον οποίο δεν εστιάζουμε πραγματικά, αλλά θα έπρεπε. Δεν αρκεί απλώς να τοποθετούμε τους ανθρώπους σε ψηφιακά περιβάλλοντα· πρέπει να διασφαλίσουμε ότι όταν είναι εκεί, μπορούν να ασχοληθούν με το ιστορία.”

Οι περιβαλλοντικοί φορείς επικοινωνίας μπορούν να χρησιμοποιήσουν τεχνολογίες μετασχηματισμού για να πουν διαδραστικές ιστορίες που βοηθούν στην αλλαγή της στάσης και των αντιλήψεων των ανθρώπων για περιβαλλοντικά ζητήματα, δήλωσε ο Pimentel, συνδιευθυντής του εργαστηρίου πραγματικότητας του UO στο Πόρτλαντ.

Στην τελευταία τους έρευνα, ο Pimentel και ο συνεργάτης του, Sriram Kalyanaraman του Πανεπιστημίου της Φλόριντα, διεξήγαγαν μια σειρά μελετών δοκιμάζοντας εάν η αφήγηση μέσω καθηλωτικών μέσων θα μπορούσε να διαμορφώσει τις αντιλήψεις των ανθρώπων για την απειλή και τη συμμετοχή σε φιλοπεριβαλλοντικές δραστηριότητες.

Εξέτασαν επίσης τη θετική ή αρνητική στάση των ανθρώπων απέναντι στο μήνυμα και την αφήγηση.

«Αν θέλετε να αλλάξετε μυαλά και καρδιές, χρειάζεστε μια ιστορία που απολαμβάνει ο κόσμος, σωστά;» είπε ο Πίμεντελ. «Θέλετε να απολαμβάνουν την εμπειρία αφήγησης, διαφορετικά δεν πρόκειται να τους έχει απήχηση».

Στο πρώτο τους πείραμα, οι ερευνητές έβαλαν τους συμμετέχοντες στη μελέτη να παρακολουθήσουν είτε ένα διαδραστικό βίντεο 360 μοιρών είτε ένα ισοδύναμο 2D για την κλιματική αλλαγή στην Αλάσκα. Όπως αποκαλύφθηκε στα ερωτηματολόγια παρακολούθησης, οι συμμετέχοντες που παρακολούθησαν το βίντεο 360 μοιρών ένιωσαν μεγαλύτερη αίσθηση παρουσίας και εγγύτητας στις απεικονιζόμενες απειλές από εκείνους που παρακολούθησαν τη δισδιάστατη προβολή.

«Μάλλον με εξέπληξε περισσότερο αυτό το αποτέλεσμα», είπε ο Pimentel, «επειδή το βίντεο VR από μόνο του, χωρίς καν να χρησιμοποιήσει ακουστικά, είχε ήδη οδηγήσει σε διαφορές στον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι αντιλαμβάνονταν τις πληροφορίες και σκέφτονταν τις απειλές πιο συγκεκριμένα και λιγότερο αφηρημένα».

Λόγω των εμβυθιστικών δυνατοτήτων του VR, οι ερευνητές αναρωτήθηκαν αν οι μακρινές περιβαλλοντικές απειλές θα μπορούσαν να αισθάνονται πιο κοντά στο σπίτι. Παρόμοια με την πρώτη μελέτη, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν είτε ένα βίντεο 360 μοιρών είτε ένα επίπεδο ισοδύναμο, αλλά σε μια υποβρύχια εξερεύνηση που τονίζει τη λεύκανση των κοραλλιών.

Μερικοί συμμετέχοντες παρακολούθησαν ένα βίντεο που έλεγε ότι το περιστατικό έλαβε χώρα τοπικά στη Φλόριντα — όλοι οι συμμετέχοντες ήταν φοιτητές στη Φλόριντα — ενώ άλλοι πληροφορήθηκαν ότι διαδραματίστηκε σε απόσταση στη Νότια Αφρική.

Οι αντιλήψεις των συμμετεχόντων για ένα τοπικό ζήτημα δεν άλλαξαν πολύ είτε παρουσιάστηκε σε μορφή 360 μοιρών είτε σε 2D. Ο Pimentel πρότεινε ότι είναι δύσκολο να γίνει πιο κοντά ένα ήδη τοπικό ζήτημα.

Αλλά για μια μακρινή απειλή, η πρόσθετη διαδραστικότητα ενίσχυσε τη στάση των συμμετεχόντων.

“Όταν πρόκειται για μια μακρινή ιστορία, το βίντεο 360 μοιρών έχει πραγματικά σημασία”, είπε ο Pimentel.

Για να διερευνήσουν εάν ένα ακουστικό VR θα μπορούσε να αναβαθμίσει την εμπειρία, οι ερευνητές έβαλαν ορισμένους συμμετέχοντες να παρακολουθήσουν το βίντεο 360 μοιρών στον ωκεανό μέσω ενός ακουστικού. Οι συμμετέχοντες με το σετ μικροφώνου-ακουστικού είχαν έναν πιο νατουραλιστικό τρόπο ελέγχου της άποψής τους, ενώ εκείνοι που δεν είχαν έπρεπε να μετακινηθούν κάνοντας κλικ και σύροντας με ένα ποντίκι.

Η πλήρης εμβάπτιση του ήχου και της εικόνας σε βαθμό που μια επίπεδη οθόνη δεν μπορεί να επιτύχει οδήγησε αυτούς τους συμμετέχοντες να αναφέρουν μεγαλύτερες προθέσεις να βοηθήσουν το περιβάλλον, είπε ο Pimentel.

«Όσο περισσότερο ασχολείσαι με κάτι, τόσο πιο συγκεκριμένο και σχετικό γίνεται», είπε. “Τα καθηλωτικά μέσα σε βοηθούν να αντιλαμβάνεσαι τα πράγματα όπως συμβαίνουν και συμβαίνουν πιο τώρα. Αυτή η έρευνα είναι μια ιστορία τριών μελετών που λένε το ίδιο πράγμα: Η διαδραστικότητα αυξάνει τη γνωστική απορρόφηση, η οποία με τη σειρά της οδηγεί σε ευνοϊκές αξιολογήσεις ενός μηνύματος και του τρόπου με τον οποίο βλέπουμε τις απειλές. “

Αλλά δεν χρειάζεται κάθε περιβαλλοντική ιστορία να βρίσκεται στο μετασύμπαν, προειδοποιεί ο Pimentel. Πρέπει να δικαιολογηθεί, και σε αυτήν την περίπτωση, είναι ακριβό να πας ανθρώπους σε καταδύσεις για να μάθουν για τη λεύκανση των κοραλλιών, είπε.

«Είναι λιγότερο να χρησιμοποιείτε εμβυθιστικές τεχνολογίες μέσων για χάρη της χρήσης τους και μάλλον να σκεφτόμαστε ολιστικά, ουσιαστικά και βαθιά για το γιατί χρησιμοποιείτε αυτές τις πλατφόρμες», είπε ο Pimentel. «Αυτό που προσπαθούμε να κάνουμε με την έρευνά μας είναι να κατανοήσουμε ποιους μοχλούς μπορούμε να τραβήξουμε ως αφηγητές που οδηγούν σε συγκεκριμένα αποτελέσματα».